Almanya’da ilkokullarda öğretmen açığı giderek büyümeye devam ediyor. Geçen yılki Kültür Bakanları Konferansı’nda (KMK) yapılan değerlendirmede, 2025 yılına kadar ilkokullarda öğretmen açığının 15 bine kadar çıkacağı tespit edilmişti.
Ancak, Bertelsmann Vakfı tarafından yapılan araştırmada öğretmen açığının tahmin edilenden de fazla olduğu belirtilerek, rakamın 26 bine ulaşacağı ifade edildi. Bu da halen ihtiyaç duyulan açığın uzun bir süre daha kapatılmayacağı anlamına geliyor. Raporu hazırlayan uzmanlar, KMK tarafından yapılan tahminlerin doğru olmadığına da işaret ediyorlar.
Araştırma, Federal İstatistik Dairesi’nin nüfus artışına dair Haziran ayında açıklanan tahminlerine dayanıyor. Bu verilere göre, 2025 yılında ülkede yaşı ile 6 ile 10 arasında değişen 3 milyon 300 bin civarında çocuğun yaşayacağı tahmin ediliyor. Bunun yanı sıra, 2030 yılında ilköğrenim düzeyindeki öğrenci sayısının 3 milyon yerine 3 milyon 180 bin olması bekleniyor. Eyaletlerin eğitim bakanlarının nüfusa dair daha önce yayınlanan verileri dikkate alması nedeniyle ülkede beklenen öğretmen açığına ilişkin sayının daha düşük olduğu belirtildi.
Vakıf, öğretmen açığının büyümesinin asıl nedenin emekli ayrılma ve yarım gün çalışma koşullarının cazip olmamasını gösterdi. Eğitim ve Bilim Sendikası (GEW) Genel Başkanı Marlis Tepe yaptığı açıklamada, öğretmen yetiştirmek için üniversitelerde yeterli yer açılmamasını ve öğrenciler arasında ilkokul öğretmenliğine ilginin azalmasını eleştirdi. Tepe, öğretmen olmak isteyen bir çok gencin ise üniversitelere yerleştirilmediğini dile getirerek, bu konuda varolan bütün engellerin kaldırılmasını talep etti. (YH)
